Вчимося разом

Після обговорення проблем, які постали перед педагогами, учитель української мови та літератури Дацків Д.М. запросила у 9 клас  на відкритий урок «І.П.Котляревський-зачинатель нової української літератури. «Енеїда»-бурлескно-травестійна поема, перший твір нової української літератури. Історія створення».

На дошці-портрет письменника, епіграф, вислови видатних людей про митця.

У вступному слові педагог зазначила, що біографія Івана Петровича – як захоплююча книга. Що в його особі гармонійно поєдналися канцелярист, військовий командир, дипломат, літератор-поет і драматург, учитель, опікун благодійних закладів.

Учні представляють інформацію про те, якою людиною був митець, його громадянську позицію, світ захоплень (випереджальне навчання). Використовується презентація «І.П.Котляревський-велике серце України».

На уроці було проведено теоретичну розминку (запис у літературознавчі словники понять «бурлеск», «травестія», рольову гру (підготовлений учень у ролі Котляревського розповідає про створення «Енеїди», гру «Кажи мені-так чи ні». Учні працювали в групах (складання сенканів про письменника, асоціативного куща «Котляревський-людина, громадський діяч, письменник»).

Сказавши одну фразу про «Енеїду», учні передавали уявний мікрофон другові(інтерактивна вправа «Мікрофон»).

Учні й педагоги мали можливість ще раз осмислити творчу постать І.Котляревського, його місце в українській літературі.

                                                                        Марія Політило, вчитель-словесник